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四川省教育科学研究院关于开展2022年度四川省教育科研课题组织申报工作的通知

发布时间:2022-04-19 来源: 浏览次数:42

各教学单位、各相关部门:

现将2022年度四川省教育科研课题组织申报工作的有关事宜通知如下:

一、课题规划               

2022年度四川省教育科研课题设四个项目,分别是四川省教育科研资助金项目、四川省基础教育装备专项、四川省乡村教育发展专项、四川省民族地区教育专项。

四川省教育科研资助金项目,是年度常规课题,设重大课题、重点课题、一般课题。

四川省基础教育装备专项,研究领域是基础教育装备,由各地基础教育装备研究机构和学校申报。

四川省乡村教育发展专项,由城市、县城所在地以外的乡村教育有关单位(不含民族地区和民族地区待遇县),围绕学校建设、教师发展、课程和教学改革等方面申报课题。

四川省民族地区教育专项,由民族地区和民族地区待遇县的教育有关单位,围绕学校建设、教师发展、课程和教学改革、对口帮扶等方面申报课题。

二、研究分类

研究范围涉及基础教育、职业教育、高等教育。每个范围包括的选题分类有教育基本理论、教育政策与管理、德育与心理健康、课程与教学改革、教育教学评价、教师发展、教育信息化应用、其他等方面。

凡申请四川省教育科研资助金项目重大课题的,请参考“2022年度四川省教育科研重大课题选题”(见附件)进行申报。申请重点课题和一般课题的,自拟课题名称。鼓励开展实践创新性研究。

四、课题负责人及主研人员要求

申请四川省教育科研资助金项目重大课题的负责人必须具有副高及以上(含副高)职称。

申请其他课题的负责人原则上应具有副高及以上(含副高)职称;否则,必须由1名具有正高级职称或者2名具有副高级职称的同行专家推荐,推荐专家须如实介绍课题负责人的科研态度和能力,说明该课题的可操作性等。

作为课题负责人主持有四川省教育科研课题尚未结题的,不能又作为课题负责人申报本年度课题。

主研人员的前五名(含课题负责人)每人限报1个课题。

课题负责人和主研人员必须切实承担相关研究工作,否则不得作为课题负责人或主研人员。

五、申报材料要求

        课题负责人须登陆“四川省教育科研管理系统” (网址http://kygl.scjks.net),进入所要申报的项目,下载对应项目的《课题申请书》模板,并于5月4日之前完成填写、上传和提交工作。逾期将不能申报课题。



附件

2022年度四川省教育科研重大课题选题

 

(一)“两项改革”背景下基础教育高质量发展研究

(二)“双减”背景下区域教育生态建设研究

(三)“双减”背景下义务教育课堂教学质量提升研究

(四)中小学生爱国主义教育体系研究

(五)基础教育评价体系研究

(六)中小学作业设计与实施研究

(七)乡村教育质量提升研究

(八)县域普通高中发展改革研究

(九)新时代中小学美育评价体系研究

(十)区域劳动教育整体高质量发展研究

(十一)中小学家庭教育指导服务体系研究

(十二)中小学生心理健康评测体系研究

(十三)中高职衔接一体化人才培养模式研究

(十四)职业教育集团化办学运行路径研究

(十五)“双一流”背景下四川高等教育竞争力提升研究

(十六)“对标竞进,争创一流”促进高校办学提质晋位长效机制研究

 


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