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管理育人 | 舞蹈系与戏剧系联合启动学生宣传社团工作

发布时间:2022-05-23 来源:舞蹈系 浏览次数:35

新《职业教育法》首次明确职业教育要遵循技术技能人才的成长规律,适应生源变化,服务学生成长。新时代职业教育坚持培养学生要“面向实践,强化能力”,不仅要培养学生职业岗位能力,还要给予学生职业发展的能力,而学生通过跨系、跨专业合作进行社团活动、专业实践等,可以有效获得职业发展能力。在持续不断的合作实践中,资源共享,互利合作,学生的综合素养和能力可不断得到提升。

 

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近期,学院舞蹈系和戏剧系党总支以“五破五立”为抓手,立足“转作风、提能力、抓落实”,以培养学生职业发展能力为目标,师生联合召开了启动学生宣传社团工作的会议,戏剧系党总支书记高原、舞蹈系党总支书记白玲以及辅导员、系学生会宣传干部共同参会探讨。会议主要围绕如何让两系学生共同利用各自的专业优势,进行舞蹈系宣传实践活动展开,促进学生将第一课堂理论知识运用到第二课堂进行实践提升。


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清晰明确共建共享、

合作育人目的和意义

 

有好的故事,还需要讲故事的人和讲好故事的平台。两系学生共同运用专业所长,为宣传推广舞蹈系育人成果服务,以身边人讲身边事,在实践中提升综合能力。目前舞蹈系缺乏专业摄影、摄像、媒体剪辑、视频文案创意设计等方面的人才,而戏剧系拥有政治素养好、专业素质高的编导专业学生,而戏剧系学生也需要更多实践机会,刚好舞蹈系可提供更多真实工作场景和真实项目给学生进行实践,两系学生强强联合、优势互补,进一步让学生学中做,做中学。


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明确怎样合作


首先,成立“舞蹈系新媒体宣传社团”,舞蹈系择优选取有兴趣特长的5-8名学生加入社团。戏剧系在摄影、摄像、媒体剪辑、视频文案创意设计等方面推荐优秀学生5-8名成为社团成员。

其次,社团由舞蹈系学生支部管理,舞蹈系负责宣传的教师指导社团日常事务,并建立社团规章制度,明确目标、责任、权利和义务。

第三,舞蹈系党总支以系课堂教学、社会服务、比赛演出、毕业汇报、学生第二课堂、党政工作等为对象,捕捉特色亮点进行宣传报道。学生支部组织社团成员完成宣传素材采集、图片编辑及视频制作、文案设计等工作。

第四,社团成员完成的图片或视频资料,必须经舞蹈系党总支审核后,方可在系宣传平台呈现,优秀作品可以推荐到学院宣传平台。

第五,每期宣传注明参与社团成员姓名,长期积累可形成学生作品集,作为学生实践经历有力的证明。

第六,优秀社团成员,每学期要给予表彰和奖励,在评优评先和干部选拔时,优先考虑。

第七,建立长期合作机制,每年吸纳两系新成员加入,不断壮大社团队伍。


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预估效果


两系学生在长期的合作实践中,团结协作、与人沟通交流等方面的能力得到提升。舞蹈系学生在未来职业发展方面所需要具备的摄影摄像、图片编辑和视频制作、文案创意设计等方面的能力得到锻炼。戏剧系学生专业学习兴趣得到激发,实践经历得到丰富,专业技能得到提升。


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