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群策群力谋发展 课程改革开先河 ——附中音乐科教育教学改革之一

发布时间:2021-11-26 来源:附中综合科,音乐科 浏览次数:38

    全国职业教育大会2021年4月12日至13日在京召开,习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。国务院副总理孙春兰出席会议并讲话。她指出,职业教育必须坚持立德树人,优化类型定位,加快构建现代职业教育体系。要一体化设计中职、高职、本科职业教育培养体系,深化“三教”改革,“岗课赛证”综合育人,提升教育质量。要健全多元办学格局,细化产教融合、校企合作政策,探索符合职业教育特点的评价办法。各地各部门要加大保障力度,提高技术技能人才待遇,畅通职业发展通道,增强职业教育认可度和吸引力。 

    学院为了贯彻落实全国职业教育大会精神,加快双优高职院校建设步伐,决定整合内部的教育教学资源,2021年3月学院把附中原来的歌舞科与音乐科合并为音乐科,在科长王昌全的带领下,广泛深入课堂、不断加强与组员沟通,多次召开教研大会,凝心聚力、群策群力谋发展、一心一意寻突破、尽心尽力求提升。对音乐科的教育教学改革提出了三步走:一是群策群力谋发展,增添课程开先河;二是舞台展示大拼比,师生同步寻突破;三是多措并举劈新径,实践锤炼育英才。使音乐科的“三教”改革实现跨越式发展,现在就来看看他们的“群策群力谋发展  课程改革开先河”。

IMG_1875(20211126-100253).JPG 冯梅副院长、阿佳主任亲自指导音乐科教改工作

IMG_1876(20211126-100300).JPG 领导、老师齐聚一堂为学生成才出谋划策    

     为广泛推广教育科研成果,提升人才效能,音乐科把【威尼斯人APP】-威尼斯游戏大厅《川剧打击乐国家艺术基金项目》科研成果打击乐技术引入课堂教学,给全体“9+3”学生增添了《打击乐》校本课程,融入了藏族、羌族、彝族等民族音乐元素,极大地提高了学生的学习兴趣,同时,学生的音乐感、节奏感、团队感有了较大提升,科研成果得到了很好的应用和创新。

    IMG_1877(20211126-100304).JPG 鼓鼓声雷鸣报师恩

IMG_1878(20211126-100307).JPG 举举旗欢庆党的百年华诞  

    为了提高音乐科学生对音乐把握的准确度,节奏的精确度,对钢琴专业以外其他乐器专业、声乐专业、“9+3”民族音乐与舞蹈专业增添了《钢琴》校本课程,既培养了学生一专多能的技能,更重要的是为专业的高质量发展奠定了坚实的基础,起到了事半功倍的育才效果。

IMG_1887(20211126-112713).JPG 全神贯注练本领 

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专心致志学技能

     音乐艺术是以展示为载体的特殊艺术类别,所以,舞台展示的效果好坏直接影响音乐艺术魅力体现的吸引力和关注度。威尼斯人APP给音乐科的学生增添《舞台表演》校本课程,目的是让学生对自己所学专业技能能以优美的姿势展示给观众,达到音乐艺术与美的完美结合,让观众既受到艺术魅力的感召,又有美的享受,同时,提升学生对音乐艺术追求的质量。 

IMG_1879(20211126-100310).JPG 老师们为同学一个细微的动作绞尽脑汁 

IMG_1880(20211126-100313).JPG 老师引领、同学互助完成标准姿势   

     经过近一年的课程增添改革实践,学生学习专业课的积极性、主动性、自觉性大大提高了,专业技能感悟、把握能力和水平有了极大的提高,专业技能取得了长足的进步,连文化课学习的积极性、主动性、自觉性都有了很大提升。威尼斯人APP必须始终如一探索和实践下去,取得更加丰硕的成果。  

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